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俄罗斯留学:俄罗斯在读博士谈出国留学建议

时间:2013-04-12 09:54来源:世纪华旅留学 编辑:世纪华旅留学 点击:
改革开放30年,我国在160个国家各类留学生106.7万人,学成回国27.6万人。2006年全球留学生270万人,中国占15.2%,其次是印度、日本、韩国、台湾地区。中国留学生在美国6万、加拿大7万、
       改革开放30年,我国在160个国家各类留学生106.7万人,学成回国27.6万人。2006年全球留学生270万人,中国占15.2%,其次是印度、日本、韩国、台湾地区。中国留学生在美国6万、加拿大7万、英国6万、澳大利亚9万、德国2.6万、法国2万、日本7.4万、韩国2万。俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯1.5万。1996-2006中国公派留学2.4万,已有2万人回国。粗略计算各国留学费用:美国每年约需30万元人民币,英国15-25万,日本18-27万,加拿大18万,澳大利亚12-20万,法国12万,新西兰15万,新加坡20万,我国香港15-20万,非洲发达地区15万,俄罗斯6-10万,白俄罗斯2-3万元。2000年中美贸易额1000亿美金所需留学生约20万中国人。
   
        本人毕业于华中科技大学,2005年在白俄罗斯国立大学获得经济管理硕士学位,现在攻读博士。05年回国期间在教育部办理了《国外学位学历认证书》,在人事部办理了《关于推荐留俄硕士的函》,同时户口迁到北京。几年留学经历让我对国内外教育有一些了解和认识。在国外我和家人重点关注国内教育、留学、海归。写很多文章在网站和报上发表,和学生及家长交流。给打算留学学生提建议,帮他们制定适合的留学方案。写的最多还是俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰。目前我们和全球1300多人成为网友,收到3万多封国内外来信和Emsil。和30多个国家留学生有联系,有十来家国外华人网站转载我的文章,俄罗斯一个著名网站还翻译过我们的文章。国内转载我们文章的网站有几十家。上海解放日报、申江服务导报、北京人才市场报在网上采访我后发表了文章。去年两会期间我写了“我是海归,我为教育进一言”文章发表,被“小丫跑两会”采用,呈给了温总理。有关我们和网友通信、聊天记录以及在国内外报刊网站发表的文章都收藏在我博客和网站上。

        “万般皆下品,唯有读书高”是中国人都信奉的真理,读书在国内读好还是去国外读好?什么样成绩更适合留学?读民办大学与出国留学的成本比较,工薪家庭怎样实现留学梦想?为什么高考失意却能在国外申请到不错的学校?去哪些国家与学校?国内承认哪些国家文凭和专业?学什么语言有利于就业?国内本科和国外本科回国后待遇有什么差别?国内外教育体制和课程设置有何差异?各国留学费用及手续如何办理?高中毕业如何在国外选择学校和专业?大专生自考成教生能否到国外直接读研究生?我想从下面四个方面来探讨: 
 
        一、中外教育体制差异,即国内应试教育和国外素质教育的差异。国内教育是让学生牢固掌握基础知识。教育发达国家重视培养学生思维和学习能力。应试教育实质是学生课堂背书能力的竞赛,是求功名讲名次务虚教育。发达国家素质教育是课堂、图书馆、博物馆实验室相结合的教育;是引导学生动手和创新能力的教育;是和社会广泛接触的教育。例如我就读的白俄罗斯国立大学,上俄语或历史地理课,老师就带我们进博物馆、图书馆和历史文化景点,导游讲老师讲,同学们相互讲解,让学生从多角度去认识,然后提炼自己观点。强化融入当地的历史文化。我们常把国内教育理解为学知识,而把国外教育理解为长智慧。以中美两国高考差异做比较:中国是“一考定终身”甚至是“一分定终身”。一次考试决定读哪一类大学和专业,用这一次考试来淘汰和评价学生。美国“高考”简称SAT(scholastic APtitude Test),是由美国民间教育考试服务机构Educational Testing Service(ETS)承办。是一种于美国各州高中教材完全没有直接联系的对高中生学术能力测验。SAT考试在全国不同地点每年同时举行7次。学生从高一就参试,考多少次都不限制,以分数最高为准来报读大学。而且SAT成绩也不是大学录取唯一标准,还和高中四年(美国高中四年制)每学期成绩总评结合。中国对学生考试,目的是发现问题淘汰之。美国学校对学生考试,目的是发现问题改善之。在教育发达国家,不要求完全一致的标准答案,最活跃最有创意的答案,才能得到最高分。他们对分数是一个大概念,是粗放的定量,基本上都是分 A-E,5个等级。他们认为100分和90分没有本质区别。不用排名次方法去比较学校和学生。

        二、国内外高校比较。中国教育整体和世界先进水平比是有差距的。在国内独占鳌头的清华北大,在世界排名中也只有240多位。在国内经过惨烈竞争考的一类重点大学,放到世界上看也只是中等水平。去留学完全有可能申请到世界一流大学,去接受先进教育理念和教育方式。杨振宁说:发达国家教育是不应怀疑的,因为有业绩摆在那里。以诺贝尔奖为例,新中国50多年14亿人还没有获一块诺贝尔奖。哈佛大学就有36块,而英国剑桥大学则获56块之多。全世界有30所大学每所10块以上,有10所大学每所20块以上,有5所大学每所30块以上。莫斯科大学和圣彼得堡大学每所也有8块之多。国内两院院士有85%是有留学背景的,这绝不是一个偶然现象。

        三、国内就业形势。国内就业之严峻已不容忽视,随着国内高校不断扩招,大有愈演愈烈之势。2000-2007年,我国高校毕业分别是107万、115万、212万、280万、338万、410万,540万,07年毕业生是5年前3倍,07年考生超千万。可这几年招聘人数没有同比例增长。同时硕士生也达到饱和状态,2006年读研究生达到120万人,成为仅次于美国的研究生生产大国。2006年留学回国人员才4.2万人,只有国内毕业生的1%。从2000-2006年留学回国人员不过27.5万,归国留学生优势则体现出来。
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